แนวข้อสอบ สอบเข้าสาขาบริหารการศึกษา สอบรองผู้อำนวยการโรงเรียน สอบผู้อำนวยการโรงเรียน

ข้อสอบปรนัย วิชาการบริหารการศึกษา

คำชี้แจง: จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว

1. ข้อใดคือความหมายที่ครอบคลุมที่สุดของการบริหารการศึกษา?
   ก. การจัดการทรัพยากรทางการเงินเพื่อการศึกษา
   ข. การดำเนินงานตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ
   ค. กระบวนการจัดการทรัพยากรเพื่อให้บรรลุเป้าหมายทางการศึกษา
   ง. การควบคุมดูแลบุคลากรทางการศึกษาให้ปฏิบัติงานตามหน้าที่

2. แนวคิดการบริหารการศึกษาในยุคปัจจุบันให้ความสำคัญกับสิ่งใดมากที่สุด?
   ก. การควบคุมจากส่วนกลาง
   ข. การปฏิบัติตามกฎระเบียบ
   ค. การมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย
   ง. การทำงานตามลำดับชั้น

3. หลักการพื้นฐานของการบริหารการศึกษาข้อใดที่เน้นการมอบหมายอำนาจและความรับผิดชอบ?
   ก. ความเป็นผู้นำ
   ข. การมีส่วนร่วม
   ค. การกระจายอำนาจ
   ง. ความรับผิดชอบ

4. ผู้บริหารการศึกษาระดับใดที่มีบทบาทหลักในการกำหนดนโยบายทางการศึกษาในภาพรวมของประเทศ?
   ก. ผู้บริหารสถานศึกษา
   ข. ผู้บริหารเขตพื้นที่การศึกษา
    ค. ผู้บริหารระดับกระทรวง
    ง. ผู้บริหารระดับภูมิภาค

5. องค์ประกอบสำคัญที่สุดของภาวะผู้นำทางการศึกษาที่มีประสิทธิภาพคืออะไร?
   ก. อำนาจในการสั่งการ
   ข. ความสามารถในการควบคุม
   ค. วิสัยทัศน์ที่ชัดเจน
   ง. ประสบการณ์ที่ยาวนาน

6. สิ่งใดมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการสร้างวัฒนธรรมองค์การที่เข้มแข็งในสถานศึกษา?
   ก. กฎระเบียบที่เข้มงวด
   ข. การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ
   ค. การแข่งขันระหว่างบุคลากร
   ง. การให้รางวัลเฉพาะผู้บริหาร

7. การบริหารการศึกษาที่ดีส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในด้านใด?
   ก. ด้านงบประมาณเท่านั้น
   ข. ด้านอาคารสถานที่เท่านั้น
   ค. ครอบคลุมทุกด้านที่เกี่ยวข้อง
   ง. เฉพาะด้านการเรียนการสอน

8. หลักการใดของการบริหารสถานศึกษาที่สอดคล้องกับแนวคิดเรื่องความโปร่งใสและการตรวจสอบได้?
   ก. การมีส่วนร่วม
   ข. ธรรมาภิบาล
   ค. การกระจายอำนาจ
   ง. ความรับผิดชอบ

9. การเปิดโอกาสให้ครู ผู้ปกครอง และชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการวางแผนพัฒนาโรงเรียน สอดคล้องกับหลักการใด?
   ก. ความเป็นผู้นำ
   ข. การมีส่วนร่วม
   ค. การกระจายอำนาจ
   ง. ความรับผิดชอบ

10. ผลกระทบสำคัญของการกระจายอำนาจทางการศึกษาต่อการบริหารสถานศึกษาคือข้อใด?
    ก. ลดอำนาจของผู้บริหารสถานศึกษา
    ข. เพิ่มความคล่องตัวในการบริหารจัดการ
    ค. ทำให้การบริหารจัดการซับซ้อนมากขึ้น
    ง. ลดความรับผิดชอบของสถานศึกษา

11. ข้อใดคือความท้าทายที่สำคัญที่สุดของการบริหารการศึกษาในประเทศไทยปัจจุบัน?
    ก. การขาดแคลนงบประมาณ
    ข. การเปลี่ยนแปลงหลักสูตรบ่อยครั้ง
     ค. ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
     ง. การขาดความร่วมมือจากชุมชน

12. กระบวนการใดที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ และเป้าหมายของสถานศึกษาในระยะยาว?
    ก. การบริหารงานประจำวัน
    ข. การบริหารเชิงกลยุทธ์
    ค. การบริหารโดยวัตถุประสงค์
    ง. การบริหารแบบมีส่วนร่วม

13. การดำเนินการใดที่ช่วยให้สถานศึกษาทราบผลการดำเนินงานและนำไปสู่การปรับปรุงพัฒนา?
    ก. การประชุมครูทุกสัปดาห์
    ข. การจัดกิจกรรมส่งเสริมผู้เรียน
    ค. การประเมินผลการดำเนินงาน
    ง. การนิเทศภายใน

14. แผนหรือแนวทางปฏิบัติที่กำหนดโดยกระทรวงศึกษาธิการเพื่อพัฒนาการศึกษาเรียกว่าอะไร?
    ก. ข้อบังคับสถานศึกษา
    ข. ระเบียบกระทรวง
    ค. นโยบายทางการศึกษา
    ง. แผนปฏิบัติการ

15. ขั้นตอนใดเป็นขั้นตอนแรกในการกำหนดนโยบายทางการศึกษา?
    ก. การนำนโยบายไปปฏิบัติ
    ข. การประเมินผลนโยบาย
    ค. การศึกษาปัญหาและความต้องการ
    ง. การอนุมัตินโยบาย

16. สิ่งใดเป็นกรอบการดำเนินงานที่สถานศึกษาต้องปฏิบัติตามเพื่อให้การบริหารจัดการเป็นไปอย่างถูกต้องตามกฎหมาย?
    ก. คู่มือการปฏิบัติงาน
    ข. แผนพัฒนาการศึกษา
    ค. กฎหมายและระเบียบ
    ง. รายงานประจำปี

17. กระบวนการใดที่เกี่ยวข้องกับการระบุ ประเมิน และจัดการกับความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้นกับสถานศึกษา? ก. การควบคุมภายใน
    ข. การบริหารความเสี่ยง
    ค. การประกันคุณภาพ
    ง. การตรวจสอบภายใน

18. เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) มีบทบาทสำคัญในการบริหารการศึกษาในด้านใด?
    ก. เฉพาะการจัดการเรียนการสอน
    ข. เฉพาะการบริหารงบประมาณ
    ค. ครอบคลุมทุกด้านของการบริหารจัดการ
    ง. เฉพาะการสื่อสารกับผู้ปกครอง

19. กระบวนการสร้างความมั่นใจในคุณภาพของการจัดการศึกษาในทุกระดับเรียกว่าอะไร?
    ก. การควบคุมคุณภาพ
    ข. การตรวจสอบคุณภาพ
    ค. การประกันคุณภาพ
    ง. การพัฒนาคุณภาพ

20. การบริหารการศึกษามีบทบาทในการส่งเสริมเป้าหมายใดของ SDGs โดยตรง?
    ก. การขจัดความยากจน
    ข. การมีสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี
    ค. การศึกษาที่มีคุณภาพ
    ง. การเติบโตทางเศรษฐกิจ

21. ขั้นตอนแรกของกระบวนการวางแผนพัฒนาการศึกษาของสถานศึกษาคืออะไร?
    ก. การกำหนดเป้าหมาย
    ข. การวิเคราะห์สภาพปัจจุบันและปัญหา
    ค. การจัดทำแผนปฏิบัติการ
    ง. การประเมินผลแผน

22. การจัดโครงสร้างการบริหารงานในสถานศึกษาที่เหมาะสมควรคำนึงถึงสิ่งใดเป็นสำคัญ?
    ก. จำนวนครูและนักเรียน
    ข. ความซับซ้อนของงานและขนาดของโรงเรียน
    ค. ความต้องการของผู้บริหาร
    ง. รูปแบบการจัดการเรียนการสอน

23. การบริหารงานวิชาการที่มีคุณภาพควรให้ความสำคัญกับสิ่งใดมากที่สุด?
    ก. การปฏิบัติตามหลักสูตร
    ข. การพัฒนาครูและกระบวนการเรียนรู้
    ค. การจัดสอบให้ได้คะแนนสูง
    ง. การมีสื่อการเรียนรู้ที่ทันสมัย

24. หลักการสำคัญในการบริหารงานบุคคลในสถานศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพคือข้อใด?
    ก. การให้ความสำคัญกับอาวุโส
    ข. ความเสมอภาคและความเป็นธรรม
    ค. การเน้นการควบคุมและการสั่งการ
    ง. การให้รางวัลเฉพาะผู้ที่มีผลงานโดดเด่น

25. กระบวนการใดที่สถานศึกษานำมาใช้ในการคัดเลือกบุคคลที่มีความรู้ความสามารถเข้ามาปฏิบัติงาน?
    ก. การประเมินผลการปฏิบัติงาน
    ข. การพัฒนาบุคลากร
    ค. การสรรหาและคัดเลือก
    ง. การบรรจุและแต่งตั้ง

26. การพัฒนาบุคลากรทางการศึกษาอย่างต่อเนื่องมีจุดมุ่งหมายหลักเพื่ออะไร?
    ก. การเพิ่มภาระงานให้แก่บุคลากร
    ข. การปรับปรุงประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน
    ค. การเตรียมความพร้อมสำหรับการประเมิน
    ง. การสร้างความแตกต่างระหว่างบุคลากร

27. การบริหารค่าตอบแทนและสวัสดิการบุคลากรทางการศึกษาที่ดีส่งผลต่อสิ่งใดมากที่สุด?
    ก. จำนวนนักเรียนที่เพิ่มขึ้น
    ข. ขวัญและกำลังใจในการทำงาน
    ค. ความสัมพันธ์กับชุมชน
    ง. การพัฒนาอาคารสถานที่

28. แนวทางใดช่วยสร้างขวัญและกำลังใจในการทำงานของบุคลากรในสถานศึกษาได้ดีที่สุด?
    ก. การเพิ่มกฎระเบียบที่เข้มงวด
    ข. การให้โอกาสในการแสดงความคิดเห็นและการมีส่วนร่วม
    ค. การเปรียบเทียบผลการปฏิบัติงานระหว่างบุคคล
    ง. การให้ความสำคัญกับผลประโยชน์ส่วนตัว

29. การบริหารงานการเงินและงบประมาณของสถานศึกษาควรให้ความสำคัญกับสิ่งใดเป็นอันดับแรก?
    ก. การใช้จ่ายให้หมดงบประมาณ
    ข. ความโปร่งใสและความรับผิดชอบ
    ค. การประหยัดค่าใช้จ่ายทุกด้าน
    ง. การมีเงินเหลือในบัญชีจำนวนมาก

30. ขั้นตอนใดเป็นขั้นตอนสำคัญในการจัดทำแผนงบประมาณของสถานศึกษา?
    ก. การอนุมัติงบประมาณโดยผู้บริหารสูงสุด
    ข. การรับฟังความคิดเห็นจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง
    ค. การใช้จ่ายงบประมาณตามความจำเป็น
    ง. การรายงานผลการใช้จ่ายงบประมาณ
    
    
    เฉลย 
    

    เฉลยข้อสอบปรนัย วิชาการบริหารการศึกษา

    1. ค. กระบวนการจัดการทรัพยากรเพื่อให้บรรลุเป้าหมายทางการศึกษา
    2. ค. การมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย
    3. ค. การกระจายอำนาจ
    4. ค. ผู้บริหารระดับกระทรวง
    5. ค. วิสัยทัศน์ที่ชัดเจน
    6. ข. การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ
    7. ค. ครอบคลุมทุกด้านที่เกี่ยวข้อง
    8. ข. ธรรมาภิบาล
    9. ข. การมีส่วนร่วม
    10. ข. เพิ่มความคล่องตัวในการบริหารจัดการ
    11. ค. ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
    12. ข. การบริหารเชิงกลยุทธ์
    13. ค. การประเมินผลการดำเนินงาน
    14. ค. นโยบายทางการศึกษา
    15. ค. การศึกษาปัญหาและความต้องการ
    16. ค. กฎหมายและระเบียบ
    17. ข. การบริหารความเสี่ยง
    18. ค. ครอบคลุมทุกด้านของการบริหารจัดการ
    19. ค. การประกันคุณภาพ
    20. ค. การศึกษาที่มีคุณภาพ
    21. ข. การวิเคราะห์สภาพปัจจุบันและปัญหา
    22. ข. ความซับซ้อนของงานและขนาดของโรงเรียน
    23. ข. การพัฒนาครูและกระบวนการเรียนรู้
    24. ข. ความเสมอภาคและความเป็นธรรม
    25. ค. การสรรหาและคัดเลือก
    26. ข. การปรับปรุงประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน
    27. ข. ขวัญและกำลังใจในการทำงาน
    28. ข. การให้โอกาสในการแสดงความคิดเห็นและการมีส่วนร่วม
    29. ข. ความโปร่งใสและความรับผิดชอบ
    30. ข. การรับฟังความคิดเห็นจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง